近日，在刚刚结束的2024年山东省大学生医学技术技能大赛中，我院护理学专业2支参赛队伍斩获A赛道团体二等奖、B 赛道团体二等奖，A、B赛道单项奖各一项的骄人成绩！充分展现了黄海护理学专业学生扎实的专业知识和过硬的专业技能。

高度重视，他们势在必得

“当我们接到比赛通知的时候，学院很兴奋也很重视。我们立即组织全院动员会，组建指导教师团队，并制定了比赛方案，然后优中选优，选派了8名护理学专业的同学进行备赛。”医学院院长助理綦盛楠说，“我们不光对学生进行了系统的知识培训和技能训练，我们还对学生进行了现场模拟考试，让学生更加适应赛场的氛围。

积极备赛，他们全力以赴

团队的指导老师万雪婷表示，这短短一个月的备赛时间，我们和学生一起仔细研究备赛方案，精心准备备赛内容，每位指导老师都把课余休息时间拿出来，跟同学们一起，不断巩固专业知识，不断打磨比赛技能，争取每一项技能都做到最好。

“最幸福的那个瞬间，便是在大屏幕上公布获奖消息的时候。”万雪婷动情地分享自己的喜悦，她说：“看到自己指导的学生获得了二等奖的好成绩，这一个月来，老师同学们不计个人得失、克服重重困难，一切都是值得的！”

激烈角逐，他们实至名归

“因为这是我第一次参加这种大型比赛，说实话非常紧张。”参加比赛的B队选手王振伟同学说到，“这不仅是一次比赛，也是对我这一个月紧张学习的成果的考试，当比赛开始，进入状态以后，我就只专注于做好手上每一项操作。比赛过程中，我们的挑战并非从紧张的操作开始，而是从一个安静的休息考场打开序幕。这看似平静的第一关实际上极为关键，它给了我们一个宝贵的机会来调整呼吸、平复心跳，准备好迎接接下来的挑战。”

而A队选手赵延泰同学回忆起备赛的经历时说到：“这一个月感觉过得飞快，从我们成为参赛选手到走出赛场似乎就一转眼的事情。这一个月我们经历了无数次的模拟训练和理论学习，每一次讨论，每一次操作失误的反思，都让我们不断提升。通过这次比赛的经历，不仅锻炼了专业技能，更重要的是使我们学会了如何在不同的情境下保持专注、冷静，这些经验和教训将成为我们未来护理生涯中的宝贵的财富。”

永不满足，他们还在路上

万雪婷老师说：“我们前进的路还很长，但我们不会停歇，我们还会继续攀登更高的山峰！”

据悉，本次2024年山东省大学生医学技术技能大赛由山东省教育厅、山东省卫生健康委员会主办，山东第二医科大学承办，设立了临床医学、预防医学、护理学、口腔医学、中医学、药学6个专业赛道，每个赛道设A、B两个分赛道，分为综合笔试和实践操作两个阶段。来自22所高校的112支代表队、464名选手参加本次大赛。本次大赛成绩计入国家院校动态成绩监测，不仅考察护理学专业学生的临床思维和决策能力、紧急救护能力、判断能力及临床常用护理操作执行能力，也是对教师教学水平的有效反馈。

近年来，青岛黄海学院始终坚持立德树人根本任务，特别重视医学生临床能力和职业素质培养。“以赛促练、以赛促教、以赛促学、以赛促改”，我院也将同学校一起，进一步推动护理学专业人才培养模式与教育教学改革，创新实践教学体系，加强教师队伍建设，培养更多高素质应用型人才，助力健康山东和健康中国建设。